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怎样运用提纲记忆

来源网站:巴哥网 2016-11-25 13:04:52
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篇一:选修3记忆提纲

生物选修3记忆材料

一、基因工程

1、基因工程的概念:是指在体外通过人工“剪切”和“拼接”等方法,对生物的基因进行改造和重新组合,然后导入受体细胞并使重组基因在受体细胞中表达,产生人类需要的基因产物的技术。基因工程是在DNA分子水平(基因)上进行设计和施工的,又叫做DNA重组技术。基因工程的核心内容是实现不同生物间基因的转移和重组,目的是定向改造生物性状或产品。

2、基因工程的原理:基因重组

3、基因工程的基本工具:

(1)“分子手术刀”——限制性核酸内切酶(限制酶)

a、来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的。

b、功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因此具有专一性。

c、切割方式与结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:错位切产生黏性末端和平切产生平口末端。

(2)“分子缝合针”——DNA连接酶

①作用:能缝合两个DNA分子片段间的磷酸二酯键,而不是氢键。

②DNA连接酶与DNA聚合酶的比较:

(3)“分子运输车”——载体

a、载体具备的条件:①能在受体细胞中复制并稳定保存;②具有一个或多个限制酶切点,供外源DNA片段插入;③具有标记基因,供重组DNA的筛选与鉴定;对受体细胞无害。 b、载体的种类:最常用的载体是质粒,它是一种裸露的、结构简单的、位于细胞质中,并具有自我复制能力的双链环状DNA分子;此外还有噬菌体、动植物病毒。

c、作用:将目的基因导入受体细胞,利用它在受体细胞中对目的基因进行大量复制。 d、质粒的基本结构:作为载体的质粒至少具有复制原点、目的基因插入位点和标记基因等结构。

4、基因工程的基本操作程序:

第一步:获取目的基因:(1)获取目的基因的方法:通过基因文库获取目的基因(原核细胞中的基因大多采取此方法获得);通过PCR技术扩增目的基因;通过化学方法人工合成(真核细胞的基因大多是人工合成,人工合成目的基因的常用方法有反转录法和化学合成法)。

(2)PCR技术扩增目的基因

原理:DNA复制

过程:第一步:加热至90~95℃DNA解链;第二步:冷却到55~60℃,引物结合到互补DNA链;第三步:加热至70~75℃,热稳定DNA聚合酶从引物起始互补链的合成。

第二步:基因表达载体的构建(基因工程的核心)

(1)目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传至下一代,使目的基因能够表达和发挥作用。

(2)组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因

启动子:是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位,能驱动基因转录出mRNA,最终获得所需的蛋白质。

终止子:也是一段有特殊结构的DNA片段 ,位于基因的尾端,有终止转录的作用。

标记基因的作用:是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。常用的标记基因是抗生素基因。

(3)步骤:用同一种限制性核酸内切酶切割目的基因和载体,产生相同的黏性末端,再用DNA连接酶连接,形成重组DNA分子或质粒。

第三步:将目的基因导入受体细胞_

(1)转化的概念:是目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。

(2)受体细胞的种类:植物细胞、动物细胞和微生物细胞。

(3)常用的转化方法:

将目的基因导入植物细胞:采用最多的方法是 农杆菌转化法,其次还有 基因枪法和 花粉管通道法等。

将目的基因导入动物细胞:最常用的方法是 显微注射技术。此方法的受体细胞大多是 受精卵。其次还有体细胞核移植技术和精子介导技术。

将目的基因导入微生物细胞:常用氯化钙溶液转化法,钙离子的作用是增加微生物细胞膜(壁)的通透性。

第四步:目的基因的检测和表达(苏教版中包括筛选重组细胞和实现功能表达两步) 重组细胞导入受体细胞后,筛选含有基因表达载体受体细胞的依据是标记基因是否表达,常用的方法是插入灭活法。

目的基因的检测和表达可以从分子水平和个体水平两个方面进行。分子水平的检测主要有以下3个层次:

(1)首先要检测 转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因,方法是采用 DNA分子杂交技术。

(2)其次还要检测 目的基因是否转录出了mRNA,方法是采用 用标记的目的基因作探针与mRNA杂交。

(3)最后检测 目的基因是否翻译成蛋白质,方法是从转基因生物中提取 蛋白质,用相应的 抗体进行抗原-抗体杂交。

有时还需进行个体生物学水平的鉴定。如 转基因抗虫植物是否出现抗虫性状。 培育抗软化番茄利用的目的基因是抗多聚半乳糖醛酸酶基因。

5、基因工程的应用

(1)植物基因工程:提高植物光合作用效率;提高植物次生代谢产物的产率;提高植物的抗性(抗虫、抗病、抗逆转基因植物);延长果实的储藏期;利用转基因改良植物的品质。

(2)动物基因工程:提高动物生长速度(产量);改善畜产品品质;用转基因动物生产药物;提高动物的抗病力。

(3)基因工程育种:原理是基因重组;优点是目的性强,育种周期短,能克服远缘杂交不亲和的障碍。

(4)基因诊断:又称DNA诊断,利用DNA分子杂交原理。生物芯片主要应用在疾病诊断、药物筛选、食品检测和司法鉴定等方面。

(5)基因治疗:利用正常的外源基因置换或弥补缺陷基因的治疗方法,其步骤包括目的基因的转移、目的基因的表达和安全措施的实施。

二、蛋白质工程

1、概念:略

2、蛋白质工程崛起的缘由:基因工程只能生产自然界已存在的蛋白质,这些蛋白质能满足物种自身的需要,但不一定能满足人类对生产和生活的需要。

3、基本途径:从预期的蛋白质功能出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,找到相对应的脱氧核苷酸序列(基因)以上是蛋白质工程特有的途径;以下按照基因工程的一般步骤进行。(注意:目的基因只能用人工合成的方法)

4、蛋白质工程的基本原理:它可以根据人的需求来设计蛋白质的结构,本质上是通过改造基因实现的,又称为第二代的基因工程。蛋白质工程是对自然界中的蛋白质进行改造或 生产出自然界中不存在的蛋白质。

5、蛋白质改造分为“大改”、“中改”和“小改”。“小改”常用基因定点诱变技术,有目的地改造蛋白质结构,以改善蛋白质的性质和功能。基因定点诱变技术是改变蛋白质结构的核心技术。

6、蛋白质工程的应用:在工业、农业、医药和环境保护等方面发挥重要作用。

(1)医药:胰岛素进入血液速度慢的主要原因是胰岛素分子会聚合成二聚体或多聚体。将胰岛素B链中的28和29号氨基酸位置换一下就不会形成聚合体,以便提高效率和及时发挥作用。

在基因水平上对抗体进行重组生产出效果良好的人——鼠嵌合抗体和将纤维蛋白溶解酶原激活因子中天门冬酰胺替换成谷氨酰胺后,使其在血液循环中的停留时间就会大大延长。

(2)工业:通过改造酶的结构,有目的地提高酶的热稳定性。提高酶的热稳定性有两种方法。一是将酶分子中的天门冬酰胺和谷氨酰胺转变为其他氨基酸可提高酶的热稳定性;二是在蛋白质分子引入二硫键也可提高蛋白质的热稳定性。

三、细胞工程

(一)细胞工程概述

1、细胞工程的概念:细胞工程是指以细胞为基本单位,在体外无菌条件下,进行培养、繁殖或利用细胞融合、核移植等技术,使细胞某些生物学特性按照人们的意愿发生改变,从而改良生物品种、创造新品种和加速繁育生物个体,以及获得某些有用的细胞代谢产物的技术。

2、细胞工程的种类:细胞工程根据研究对象不同可分为植物细胞工程、动物细胞工程和微生物细胞工程;根据使用技术不同可分为植物细胞和组织培养、细胞融合、细胞核移植和染色体工程等。

3、细胞融合的方法:物理法(振动、离心和电刺激诱导法等);化学法(聚乙二醇诱导法等);生物法(灭活病毒诱导法)。其中物理法效率最高,对细胞无毒害作用。

(二)植物细胞工程

1.理论基础(原理):细胞全能性

(1)细胞全能性的概念:生物体内几乎每一个细胞内都含有该物种的全套遗传物质,具有发育为完整个体所必需的全部基因,因此,这些细胞都具有发育为一个新的生物个体的潜能。细胞的这种特性称为细胞的全能性。

(2)细胞具有全能性的原因:生物形成体细胞是受精卵经有丝分裂形成的,有丝分裂过程中遗传物质不变,因此每个体细胞中都含有发育为完整个体所必需的全部基因。

(3)全能性大小的判断

受精卵>配子>体细胞;植物细胞>动物细胞;分化程度低的细胞>分化程度高的细胞。

(4)实现全能性的条件

离体;适宜的环境条件(如营养物质、激素、温度和PH等)。

(5)体细胞未表现出全能性的原因

基因的表达具有选择性。即未离体细胞只能在机体的调控下定向分化,不能表达其全能性。

2.植物组织培养技术——植物细胞工程的最基本技术

(1)、概念:是指依据细胞全能性的原理,在无菌条件下,分离植物的器官、组织、细胞或原生质体(称为外植体),并在培养基上培养,在适宜的条件下使其长成部分或完整植株的技术。

(2)、理论基础:植物细胞的全能性。

(3)、过程:

离体的器官、脱分化 愈伤 再分化 胚状体→试管苗→植物体 组织、细胞组织

附:相关概念

愈伤组织:是一团没有特定结构和功能并处于旺盛分裂状态的薄壁细胞。

脱分化:由已分化的植物细胞形成愈伤组织的过程。

再分化:愈伤组织生长一段时间后再移植到新的培养基(人教版:分化培养基)上继续培养,重新诱导分化形成根、芽等器官的过程。

(4)、条件:

离体、无菌无毒;适宜的温度和PH;全面的营养物质;植物激素;适时的光照等。

(5)、植物培养基的成分

水 分;无机营养:包括大量元素和微量元素;有机营养:主要有糖、维生素、氨基酸;生长物质:指植物激素,常用的有生长素和细胞分裂素,离体培养物的根芽分化取决于激素间的比例,生长素主要诱导根的分化,细胞分裂素主要诱导芽的分化。此外,赤霉素对刺激细胞的伸长也有一定的作用;天然附加物:如椰子乳、酵母提取物等,有利于愈伤组织的诱导和再分化。

(6)、应用

A、微型繁殖(快速培养花卉及濒危植物):不仅可以保持优良品种的遗传特性,还可以高效快速地实现种苗的大量繁殖。

B、获得无病毒作物:植物分生区附近,如茎尖、根尖,很少被病毒感染,甚至无病毒,因而被用来培育无病毒植株。

C、制备人工种子

①概念:是指在植物组织培养中得到的体细胞胚状体,包埋在含有营养物质和保护物质的包被中,在适宜条件下能够发芽出苗的颗粒体。

②优点:

? 不受环境因素的制约,一年四季都可以进行工厂化生产;

? 繁殖速度快,可在短时间内提供大量种苗;

? 不发生性状分离,有利于保存该种系的优良性状。

3、植物细胞培养

(1)概念:略

(2)原理:细胞增殖

(3)与植物组织培养的区别:

(4、植物体细胞杂交

(1)、概念:就是将不同种的植物体细胞,在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞

培育成新的植物体的技术。

(2)、理论基础:植物细胞的全能性。

篇二:哲学三四单元基础记忆提纲

第三单元 思想方法和创新意识(包括第七、八、九、十课)

1. 唯物辩证法的总特征是什么?唯物辩证法的是实质和核心是什么?认识问题的根本方

法是什么?P53

(1)联系的观点、发展的观点是唯物辩证法的基本观点,是唯物辩证法的两个总特征。

(2)对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。

(3)矛盾分析方法是我们认识问题的根本方法。

2. 什么是联系?如何理解联系的普遍性、客观性和多样性?其方法论意义是什么?P54

(1)联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。就其与实践的关系来说,可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。

(2)①联系具有普遍性,要求我们用联系的观点看问题。(联系普遍性涵义:世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系;每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的;世界是一个普遍联系的有机整体,其中没有一个事物是孤立存在的。)

②联系具有客观性,要求我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。(联系客观性涵义:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。)

③联系具有多样性,要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。(联系多样性涵义:世界上的事物千差万别,事物的联系是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。)

(3)联系的普遍性、客观性和多样性原理要求我们要坚持联系的观点看问题,防止孤立的观点看问题,避免主观随意性。

3. 什么是整体和部分?整体和部分的关系如何?其方法论意义是什么?P57-58

(1)含义:整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一。部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多。

(2)关系:①整体和部分是相互区别的。整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。② 整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 (③整体和部分在一定条件下可以相互转化)。

(3)意义:整体和部分辨证关系的原理启示我们,①应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于各部分功能之和的理想效果;②同时重视局部的作用,搞好局部,用局部的发展推动全局的发展。

4. 什么是系统?如何掌握系统优化方法?P58-59

(1)系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。(整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系)

(2)掌握系统优化的方法,①要着眼于事物的整体性,系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能;②要注意系统内部结构的有序性,系统内部都有层次等级式的结构,系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用;③要注重系统内部结构的优化趋向,系统内部各要素的结合使整体的功能具有趋向强化的特征,整体的功能不是部分的简单相加,整体大于部分之和;④要求我们用综合的思维方法来认识事物。

5.什么是发展(发展的实质是什么)?发展的两种状态是什么?发展与联系、变化、矛盾的关系如何?

(1)发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。P63

(2)量变和质变是事物发展过程中的两种不同的状态。P65

(3)事物的发展是由事物的相互联系引起的。事物的相互联系包含着相互作用,正是事物之间的相互作用构成了事物的变化和发展。P60事物都是运动变化着的,但是并非任何运动变化都是发展,发展概念揭示了万事万物的各种运动变化所包含的前进和上升的趋向性。P63矛盾是事物发展的源泉和动力。P67

6.如何理解发展的普遍性?如何理解发展的前进性和曲折性?其方法论意义分别是什么?P60-65

(1)发展的普遍性是指:①自然界是发展的;②人类社会是发展的;③人的认识是发展的;因此,世界是永恒发展的。要求我们必须坚持用发展的观点看问题。

(2)①发展的前进性是指:事物发展的前途是光明的,新事物必然战胜旧事物,新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律。(因为新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物,它在旧事物的母体中孕育产生,克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容,因而具有旧事物所无可比拟的优越性,因此新事物必然战胜旧事物。)

②发展的曲折性是指:事物发展的道路是曲折的。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历一个漫长和曲折的过程。(因为新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较晚上的过程。在这一过程中,新事本身不可避免的存在着弱点和不完善的地方,人们对新事物的认可也有一个过程。旧事物在开始时往往比较强大,因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。因此,新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历一个漫长和曲折的过程。)

(3)方法论意义:事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的。因此,我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接收挫折与考验,在曲折地道路上问鼎事业的辉煌。

7.事物发展的总趋势是什么?对我们有何启示?

1)事物发展的总趋势是前进的,而发展的道路是曲折的。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。前途光明、道路曲折,是一切事物发展的途径。

2)事物发展前进性和曲折性相统一的原理要求我们:①要正确对待人生道路上的曲折,②要正确对待我国社会主义事业中遇到的困难。

8.什么是新事物、旧事物?划分新旧事物的标准是什么?P64

(1)新事物是符合客观规律,具有强大生命力和远大发展前途的事物,旧事物是违背事物发展的必然趋势,正在逐步走向灭亡的事物。

(2)判断一个事物是新事物还是旧事物的标准,是看其是否符合客观规律,是否具有强大的生命力和远大的发展前途,而不是形式的新旧,不是出现时间的先后,也不是力量大的强弱,其根本标志在于它们是否同事物发展的必然趋势相符合。

9.什么是量变和质变?量变和质变的关系如何?质量互变关系原理的方法论意义是什么?P65-66

(1)量变和质变是事物发展过程中的两种不同的状态。①量变是指事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化。②质变是指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化。(通常人们在生活中看的统一、相持、平衡和静止等,都是事物在量变过程中所呈现的状态。统一物的分解、平衡和静止的破坏等,都是质变过程种所呈现的状态)

(2)①事物的发展总是从量变开始的,②量变是质变的必要准备,③质变是量变的必然结果;④质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样

由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。(老教材表述量变和质变的关系是:①量变是质变的前提和必要准备。一切事物的变化发展都是先从量变开始的。没有量变作准备就不会有质变发生。②质变是量变的必然结果。事物的量变达到一定程度时,又必然引起质变。)

(3)方法论意义:①要重视量的积累。任何事物的发展都是从量变开始的,没有一定程度的量的积累,就不会有事物性质的变化,就不可能实现事物的飞跃和发展。我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起,勿以善小而不为,要脚踏实地、埋头苦干,积极做好量的积累,《怎样运用提纲记忆》出自:巴哥网
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